APRENDIZAJE COLABORATIVO

El Aprendizaje Colaborativo se viene aplicando en las aulas desde hace muchos años aunque la gran mayoría de los estudios teóricos relacionados con este campo. Con el concepto de aprendizaje colaborativo se ha dado un objeto de investigación y estudio en los últimos años con la aparición y crecimiento. Con el tema del aprendizaje colaborativo nos implica el análisis desde diversos enfoques, que lleva a realizar distintos acercamientos en el area de estudio, como por ejemplo mencionamos algunos: el pedagógico, psicológico, y el sociológico. En el area de sociológica, representa un componente social del aprendizaje esencial que no sería posible este tipo de aprendizaje. El aprender con otros y de otros se hace referencia a lo que en la sicología social se conoce como Zonas de Desarrollo Próximo. Este supuesto permite valorar desde perspectivas educativas, el trabajo que desempeña un sujeto con otros en pos de un aprendizaje determinado, la importancia que se le asigna al compartir con otros abre las puertas para generar estrategias de enseñanza-aprendizaje centradas en el crecimiento colectivo.